Театральная солянка. В Тюмени ставят дидактические спектакли

Традиция эта образовалась несколько лет назад в школе №15. А сейчас получила продолжение в областной физико-математической школе.

Казалось бы, не очень-то должна вдохновлять детей, целенаправленно поступивших, чтобы заниматься точными науками, перспектива тратить много времени на репетиции и заучивание наизусть текстов. Но на деле все обернулось иначе: школьники с удовольствием попробовали себя в роли актеров.

Не из школьной программы

Итог полный зал зрителей увидел в минувшие выходные. Так, например, ребята из шестых классов поставили свою интерпретацию «Маленького принца» Экзюпери, инсценировали притчу неизвестной широким кругом писательницы Аси Котляр и в театрализованной форме рассказали биографию Александра Грина. Всё это писатели, произведений которых уже нет в школьной программе.

Постановка весьма серьёзная, в пределах получаса – с декорациями, костюмами, музыкой и световыми эффектами. Но при этом перед нами не совсем обычные спектакли. В них рассказывают о жизни и творчестве писателей, инсценируют отрывки произведений. Школьники не просто играют, но еще и танцуют, поют, декламируют. Такая вот сборная солянка. Ну и непременная воспитательная функция тоже присутствует. Со сцены школьники говорят о добре, о дружбе, о красоте, с несвойственной им серьезностью. Учителя признаются, что не узнают вчерашних «хулиганистых» ребят.

Главное - форма

Класс 6-2 (не удивляйтесь, нумерация классов в этой школе отличается от привычной) начал готовиться к постановке по Грину с начала третьей четверти – то есть, еще с января. Работали серьезно: классный руководитель и ребята вместе писали сценарий, подбирали музыку, ставили танцы, делали афиши. Костюмы помогали делать родители.

«Детям было очень интересно, - рассказывает Ульяна Широколав, классный руководитель, - они у нас развиты всестороннее. Любят читать стихи, хорошо знакомы с литературой. Уже после фестиваля несколько ребят подошли и спросили, чем мы теперь будем заниматься. Они уже привыкли репетировать, что-то готовить, им хочется еще».

Вот и доказательство того, что тюменские школьники литературу и историю любят – главное, преподнести эти порой нудные предметы в легкой и интересной форме.

Смотрите также:

• По секрету от мамы. Нужно ли бояться звонков ребёнка на «телефон доверия» →
• Дай пять! Зачем тюменских школьников учат по сингапурской системе →
• Лечебный Тузик. В Тюмени может появиться реабилитация собаками →