В этом году 83 выпускника в Тюменской области сдали ЕГЭ на 100 баллов, еще трое получили максимально высокий балл на двух экзаменах, а ученик тюменской гимназии №21 Андрей Левченко впервые в регионе получил 300 баллов: по физике, математике и информатике. Как сдать ЕГЭ на все сто и нужно ли для этого быть круглым отличником с первого класса, узнал «АиФ - Тюмень».
Учитель химии областной Физико-математической школы Татьяна Могильная рассказала: «Целенаправленная подготовка к ЕГЭ начинается в 10 классе. Ребята уже в школе пробуют решать пробные варианты, смотрят, где у них слабые стороны, какие темы нужно подтянуть. Но если ребенок уже в 8-9 классе (а то и раньше) определился с предметами, которые будет сдавать, подготовку уже можно начинать. На мой взгляд, главный секрет успешной сдачи экзамена - в знании предмета, а не в решении демонстрационных вариантов целыми днями. Как говорили мои ученики, на ЕГЭ труднее всего было тем, кто готовился, решая «пробники». Если ребенок знает предмет, он сможет сориентироваться в любом задании. Однако те, кто углубленного изучают химию или информатику, участвуют и побеждают в олимпиадах, сталкиваются с другой проблемой - задания первой части им кажутся слишком легкими, и это заводит детей в тупик, они допускают ошибки. Также такие школьники часто предлагают нестандартные решения заданий в части С, они правильные, но не соответствуют стандартам, принятым в критериях оценки. Увы, такие решения могут просто не засчитать. Чрезмерная уверенность в своих знаниях порой подводит.
Чтобы сдать экзамен на 100 баллов, не нужно быть отличником всю жизнь, можно быть «середнячком», но трудолюбивым, умеющим самостоятельно заниматься. Часто именно такие ученики набирают высшие баллы на ЕГЭ.
Чтобы сдать экзамен на 100 баллов, нужно быть трудолюбивым
Что касается репетиторов, я считаю, что они не нужны. Ребенок привыкает работать с ними и ждет, что его всегда подстрахуют, подскажут. Часто дети, которые занимаются с репетиторами, не умеют самостоятельно искать решения, у них нет уверенности в своих силах. Репетитор хорош, чтобы подсказал, направил, ведь сейчас очень много информации в интернете, но надо уметь выбирать и фильтровать, в этом плане нужен помощник».
Юлия Лукашенок, психолог «Службы психологической помощи», отмечает: «Успешная сдача экзамена, конечно, невозможна без хороших знаний, но это только фундамент. Психологическая готовность и мотивация ребенка не менее важны. Когда он знает, для чего ему нужны хорошие результаты ЕГЭ, у него есть цель, будет и стремление учиться. Но, если он сидит над учебниками потому, что так надо, то здесь результаты могут быть разные.
Часто на своих консультациях я спрашиваю детей о том, какой они видят свою будущую работу, есть ли у них командировки, трудятся они в офисе за компьютером или лечат людей, строят дома. Практически никто не может ответить на эти простые вопросы, они пугаются и теряются, потому что никогда об этом не задумывались, родители не разговаривали с ними об их профессиональном будущем. Но когда ребенок знает, что он хочет быть врачом, инженером, IT-специалистом, у него есть цель, и он понимает, почему ему важно хорошо сдать ЕГЭ по биологии, химии, физике. Здесь важно, чтобы это действительно было желанием самого подростка, а не его родителей.
Часто неудовлетворенные собственной жизнью мамы и папы стремятся за счет ребенка воплотить в жизнь свои мечты и амбиции. В такой ситуации он чувствует себя обязанным: быть отличником, играть на скрипке, заниматься конным спортом, набрать на ЕГЭ сто баллов, стать хирургом. А чего хочет он сам, никого не волнует, родители все решили за него, когда он еще лежал в пеленках. И когда в случае неуспешной сдачи экзамена мама с папой вдруг заявляют, что ребенок сам виноват в том, что не смог поступить на бюджет и отказываются оплачивать обучение, это выглядит несколько странно. Если всю жизнь дитя «тащат за ухо», не давая ему принимать решения, учиться на собственных ошибках - не стоит требовать от него результатов. Самая главная мотивация в любом деле, будь то экзамены в школе, работа или участие в каких-то конкурсах - желание самого человека, когда он хочет достичь результата, «горит» этим, будет и успех.
При подготовке к ЕГЭ важно еще соблюдать режим сна и отдыха, хорошо питаться, правильно распределять нагрузку, тогда организм будет адекватно реагировать на стресс. Если ребенок занимается в нескольких кружках и секциях, лучше расставить приоритеты и взять паузу в чем-то на время подготовки к экзаменам. Иначе можно подорвать не только психическое здоровье, но и физическое. Организм обязательно должен отдыхать.
Если говорить о волнении перед экзаменом, то это нормально. Хуже, когда человек ничего не боится и совсем не переживает. Самоуверенность часто приводит к ошибкам. Но если подросток из-за волнения не может есть и спать, постоянно тревожится, лучше обратиться к психологу, а не доводить до панических атак. Бывает, ко мне приводят детей, которые заканчивают учебный год на успокоительных лекарствах.
На плохих результатах ЕГЭ жизнь не заканчивается
Вера родителей в детей, поддержка, понимание того, что на плохих результатах ЕГЭ жизнь не заканчивается и ребенка не станут меньше любить, упрекать, обвинять - это те «кирпичики», которые стоят на том самом «фундаменте» знаний и помогают хорошо сдать экзамен».
Кирилл Чалков, выпускник гимназии имени Лицмана г. Тобольск, который получил 200 баллов по математике и информатике, поделился: «На мой взгляд, секрет успешной сдачи ЕГЭ - в спокойствии и хорошей подготовке. Мне хватило школьных занятий и самостоятельной работы дома. Я узнавал что-то вне программы, решал варианты экзамена в интернете. Благодаря самоизоляции, времени на подготовку появилось больше. Успевал и учиться, и отдыхать. Репетиторов не нанимал. Конечно, помогло и участие в олимпиадах, это колоссальный опыт».
Эксперт образовательной компании MAXIMUM Education Валерия Грейскоп рассказала: «Начинать такую подготовку я бы рекомендовала со знакомства с кодификатором на сайте федерального Института педагогических измерений (актуальный для ОГЭ - 2021 и ЕГЭ - 2021 появится на сайте ФИПИ в конце августа). В кодификаторе можно найти все темы, которые встретятся на экзамене. Школьник сможет понять для себя, что ему знакомо, а над чем стоит проработать глубже. Очень помогает метод «светофора» - каждая из тем в кодификаторе закрашивается в красный, желтый или зеленый цвета исходя из того, насколько хорошо школьник ее знает. Красный – «не знаю», желтый – «надо повторить», зеленый – «знаю». В течение года нужно постараться все темы перевести из красных и желтых в зеленые.
Второй важный аспект - формат экзамена. ЕГЭ и ОГЭ - форматные экзамены, для того чтобы получить за них высокий балл, недостаточно хорошо знать предмет. Чтобы объяснить, как формат и формулировка задания влияют на итоговый результат, приведу пример. В позапрошлом году в русском языке поменялось задание, в котором нужно было подставить пропущенную букву. До изменений с заданием справлялись больше 80% школьников, после - около 30%. С форматом нужно знакомиться очень серьезно. Лучше, чтобы с этим помогали учителя или эксперты, которые знают о типичных ошибках и специфике каждого из заданий. Самостоятельно к этому тоже можно подготовиться, для этого нужно скачать с сайта ФИПИ спецификацию, где можно найти критерии проверки заданий экзамена.
Третий аспект, на который я бы рекомендовала обратить внимание, - планирование. Часто в школе мы проходим тему в сентябре, получаем за нее хорошие оценки и в течение года к ней не возвращаемся. Очевидно, что в мае вспомнить что-то из сентябрьских занятий сложно. Поэтому при подготовке к экзаменам после прохождения какой-то темы, нужно вернуться к ней через 2-3 дня, затем через 2-3 недели, а потом через 2-3 месяца. Это позволяет закрепить материал и вовремя подмечать, если какие-то темы подзабылись. Не повторяя сложные темы несколько раз в течение года, высокий балл будет получить непросто.
Также обязательно нужно говорить о психологической подготовке. Практика говорит о том, что даже самые способные ребята часто теряются на экзаменах. Простой способ избежать таких проблем - написать пробные экзамены несколько раз за год. А пару раз написать «пробник» в обстановке, максимально приближенной к реальной, - черные гелевые ручки, определенный тайминг, заполнение бланков (можно найти в интернете).
В целом самостоятельно подготовиться к ЕГЭ на высокий балл возможно. Но в этом случае ребенок должен быть мотивирован и на сто процентов вовлечен в процесс. На длинной дистанции такой настрой сохранить сложно, поэтому зачастую без учителя или эксперта не обойтись».
Знай наших: 
У кого никогда не получится сдать ЕГЭ по литературе. Интервью с педагогом 
ЕГЭ, на старт! О чем нужно помнить выпускникам 
Доступ запрещен. Школьникам рекомендуют отказаться от гаджетов на уроках 
Почти полмиллиона учебников получили тюменские школьные библиотеки