Согласно данным результата опроса россиян, 57% респондентов считают, что в школах нужно добавить предмет «Основы финансовой грамотности». Однако члены тюменского родительского комитета эту идею не разделяют. Своим мнением они поделились с изданием «ФедералПресс».
По словам члена тюменского родкома Андрея Генерозова, такой предмет нужно изучать в профильных экономических классах, а для остальных он может быть факультативом. Вводить как обязательный предмет в школьную программу финграмотность, эксперт считает лишним, так как у детей и без того высокая нагрузка.
Андрей Генерозов считает, что с введением ФГОС, подача знаний лишилась системности, нет принципа от простого к сложному. Также он вспомнил эксперимент с введением второго иностранного языка.
«Насколько знаю, даже с первым иностранным языком большие проблемы. И не только с первым иностранным языком, но и с преподаванием химии и физики. Очень многие школьники слабо владеют знаниями основных предметов, кое-как знают математику и русский язык», - говорит он.
Также представитель родкома указал на проблему нехватки педагогов и отметил, что на фоне существующих сложностей вводить в программу еще один непростой предмет точно не стоит.
