Нежелание ребенка возвращаться в школу после каникул не всегда связано с обычной ленью. Причиной могут быть конфликт с одноклассниками или учителем, травля и сильная тревожность. Об этом IrkutskMedia рассказала педагог-психолог школы №15 Иркутска Арина Творогова.
По словам специалиста, к началу учебного года детям нужно привыкнуть к новому режиму. Младших школьников можно заинтересовать приятными покупками к учебе, а подросткам лучше напомнить о том, что им действительно нравится в школе: например, общении с друзьями.
Если ребенок категорически отказывается идти на занятия, важно сначала выяснить причину. Резкая смена поведения, проблемы со сном, питанием или учебой могут говорить о неблагополучии. В такой ситуации стоит поговорить со школьником и при необходимости обратиться к психологу. Творогова советует не пытаться полностью избавить ребенка от тревоги. В умеренной форме она помогает адаптироваться к новым обстоятельствам. Гораздо важнее выслушать страхи школьника и вместе подумать, как с ними справиться.
Отдельное внимание психолог рекомендует уделять травле. Ее важно отличать от обычного конфликта: при буллинге одна сторона оказывается в более сильном положении и получает возможность систематически давить на другую. Если ребенок стал замкнутым, резко изменил привычки или успеваемость, появились необъяснимые ссадины и синяки, родителям стоит разобраться, что происходит. При конфликте с учителем специалист советует сначала спокойно выслушать ребенка, а затем поговорить с педагогом. Не стоит сразу занимать чью-либо сторону.
Замкнутость сама по себе тоже не всегда говорит о проблемах. Если ребенок с детства любит уединение, имеет хотя бы одного близкого друга и чувствует себя нормально, менять его характер не нужно. Главное — замечать именно те изменения, которые раньше ему не были свойственны.
Подписывайтесь на наши соцсети:
Подписывайтесь на АиФ в  MAX
|
