Девочка-полиглот из Тюмени с трех лет учит иностранные языки. Представить, что восьмилетний ребенок может в совершенстве знать три языка, учит четвертый, при этом достигает успехов в литературе, танцах и занятиях музыкой, просто невозможно. Но солнечная и улыбчивая Ярослава Облекова ломает все стереотипы и своим примером доказывает, что невозможное возможно.
Юный полиглот
Говорить, писать и понимать Ярослава училась одновременно на двух языках. Дома она осваивала буквы русского алфавита, пыталась строить первые предложения и осознавать длинные русские фразы. А в английском садике, который функционирует при школе иностранных языков и куда Ярослава пошла в три года, ее учили понимать смысл английских слов, различать буквы, запоминать песни и стихи. И сейчас в свои восемь лет девочка в совершенстве знает английский.
«Дома я ни с кем по-английски не разговариваю, потому что никто его так хорошо, как я, не знает, - смеется юная второклассница. - Я в школе английского болтаю с англичанами, там несколько носителей языка, кто-то преподает, а кто-то приходит, чтобы выучить русский».
Кстати, в обычной общеобразовательной школе ученики начинают изучать английский язык со второго класса, т.е. все одноклассники Ярославы только освоили алфавит и сейчас пытаются запомнить первые слова и фразы.
«Я домашнее задание по английскому вообще не делаю, только если проект задают, то пишу. А так нет, все равно и отвечу, и прочитаю, и переведу, - рассказывает школьница. - Для меня гораздо сложнее русский язык, тут приходится правила учить, словарные слова запоминать, диктанты писать. Но самый непонятный и в то же время интересный для меня – китайский».
Изучать язык Поднебесной Ярослава начала два года назад. Сейчас она уже понимает китайскую речь, с легкостью рисует в воздухе иероглифы, означающие тот или иной предмет, и без труда объясняет, как с помощью интонации и одинакового произношения получаются абсолютно разные по смыслу слова.
«Я придумываю, на что иероглиф похож, и запоминаю его. Например, слово «рот» - это просто квадратик, я туда лицо подставляю. А «трава» похожа на поле с деревом, если туда еще несколько черточек-травинок подставить. Меня так учили запоминать на занятиях мнемотехникой, где мы занимались с мамой, - говорит девочка.
Даже домашние игры с родными у Ярославы связаны с изучением языков. «У меня есть домино, где нарисованы картинки и прописаны иероглифы, и их нужно соединить по парам. Вот мы с мамой так играем по вечерам», - рассказывает юная собеседница.
Однако на этом познания Ярославы в иностранных языках не заканчиваются, в английской школе она ходит в клуб испанского языка, и теперь в ее «копилке» несколько испанских фраз и предложений - все то, что успели выучить за несколько занятий. Более того, девочка очень хочет выучить французский, его мелодичное звучание понравилось ей, когда они с семьей были во Франции.
Музыка и литература
На вопрос о том, кем она хочет стать, когда вырастет, Ярослава отвечает очень неожиданно: преподавателем танцев или стилистом, дизайнером. И, кстати, девочка пришла в футболке с изображением своего кумира - руководителя ТОДЭС Аллы Духовой.
«Я хожу на танцы в ТОДЭС, мне очень нравится! Сейчас мы изучаем сложный танец, где без классики не обойтись. Потому мы снимаем кроссовки, тянем носки, держим спину, - с блеском в глазах рассказывает девочка. - Я легко сажусь на шпагат, люблю выполнять сложные движения. Еще я очень хочу ходить на гимнастику, но мама говорит, что это травмоопасно».
Занятия танцами - это не единственное, что связывает Ярославу с музыкой, еще она ходит в музыкальную школу и учится играть на фортепиано. У девочки дома стоит музыкальный инструмент, и она в свободное время оттачивает свои умения играть красивые мелодии, и регулярно участвует в городских конкурсах юных исполнителей.
В школе восьмилетний гений тоже отлично себя проявляет, она круглая отличница. А на неделе наук девочка прошла отбор на олимпиаду по литературе и заняла в ней третье место.
«Я люблю читать рассказы и стихи, мы на уроке чтения изучаем Корнея Чуковского, Николая Носова, Агнию Барто. Недавно я учила «Федорино горе» и стих «Радость», а потом Тютчева о весне», - улыбается Ярослава.
После всех этих рассказов у меня остался к девочке один вопрос - есть ли у нее свободное время и чем она его занимает.
«Конечно, у меня расписаны все дни недели до самого вечера. Но бывают и выходные, тогда я просто бегу играть на улицу со своими друзьями, а если идет дождь, зову их к себе в гости, ведь у меня на чердаке есть наш домик-база, где мы играем, веселимся и много-много смеемся, - откровенничает школьница».
Еще она обожает «покорять» шведскую стенку в домашнем игровом уголке и помогать маме готовить.
Я только исполняю желания
Мама Наталья честно призналась, что все, чем занимается ее дочка, захотела освоить сама Ярослава.
«Мы ездили в отпуск в разные страны, там дочка легко и свободно общается с иностранцами. На английский мы ее отдали в три года, к пяти она уже хорошо на нем говорила и все понимала. А после поездки в Китай Ярослава захотела изучить китайский, тогда мы нашли преподавателя. Танцы тоже она сама выбрала, как и музыкалку, - рассказывает Наталья. - Я лишь исполняю ее желания и контролирую, чтобы она не переутомлялась и ей все нравилось. Вот недавно она с месяц уговаривала меня отдать ее на гимнастику, мы пошли, но были накладки в расписании, к тому же это достаточно травмоопасно. Тогда я сказала: «Давай выбирать, либо танцы, либо гимнастика». А раз Аллу Духову она обожает, выбор был очевиден».
Юный восьмилетний гений с пушистыми длинными волосами и блестящими глазами как ластиком стер все наши представления об усидчивых серьезных детях, которые вынуждены «зубрить» правила, чтобы идеально знать языки и школьные уроки. Ярославе все то, чем она занимается, дается с такой легкостью, что она просто наслаждается новым знаниями. А впереди у девочки еще много открытий. Ведь, помимо прочего, ей еще предстоит освоить секреты стилистики и дизайнерского дела, ведь детские мечты о профессии в будущем должны сбываться.